令我充满感激的记忆作文

令我充满感激的记忆作文（精选39篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的令我充满感激的记忆作文，欢迎阅读与收藏。

　　令我充满感激的记忆作文 篇1

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听到这句话，我就会想起我的妈妈。她是生我育我的人，在我成功时送来掌声；在我失败时送来鼓励；在我犯错时教导我；在我骄傲时告诫我。她对我的恩情比天高，似海深。也许她很平凡，但她在我的心目中永远是最伟大的。

有一回小测试，我答完卷后就开始东张西望，连检查也不检查，丝毫不知错误已悄悄地“爬”上了我的试卷，我得意地看了看自己的试卷，心里乐颠儿乐颠儿的，想：上95，嗬嗬，应该不难。我胸有成竹地座在座位上，就等着收卷。过了一天，卷子发下来了，我才考90分，气死我了。回到家，我把这个情况跟妈妈说了，妈妈说这都是骄傲自满惹得祸，妈妈也安慰我：“没关系，下次考完后，仔细检查，妈妈相信你是最好的。”妈妈的寥寥数语，我铭记在心，丝毫不敢忘怀。

还有一回，去年考试之前，我浑身难受，脸色苍白，脑子里全是空白，只想吐。妈妈见状，跟我说：“孩子，坚持坚持，一定要把考试这关过了呀！”妈妈的话，让我重新打起精神，报着考好的信念，她也很放心。妈妈说：“下了功夫就一定有收获。”我们先去的综合室，这里有许多老师刚才讲过的内容，接着我们又来到了大厅，这里有一个全校模型图。随后，我们又来到了教学楼，这里又告诉我们更深入的一些内容，紧接着我们又来到了植物园，这里许多奇奇怪怪的植物，并且他们都有自己的特征。然后我们又来到了运动场，它的周长是400米，是学校投资了2.3亿元成立的，参观完运动场，我们又来到了体育馆，这里有打篮球和排球的地方，高中的哥哥姐姐们在业余时间可以在这里活动。紧跟老师的步步伐，我们又来到了微机室，这里面共有70台电脑，能共一个班的学生在这里上课。

参观完微机室，我们又来到了通用计术室，这里有地下通道，它是和天桥连接的。然后，我们又来到了民俗馆，这里有许多工艺品是用泥巴烧制而成的，并且不用一天就可以完成。最后，我们来到了音乐馆，这里的地面、墙都是新板，原来新板可以避免回音，那里还有一面大镜子，可以帮助跳舞的同学纠正舞姿。

妈妈越来越老了，白头发已经悄悄露出了头脚，小褶纹也越来越多了。我想：妈妈为我操碎了心，我应该用好的成绩或为妈妈减轻负担，来报答她，感激她，成为一个好孩子。

　　令我充满感激的记忆作文 篇2

那天课间，在喧喧嚷嚷的走廊中，为了寻求一个安静的地方放松疲惫的大脑，我走向走廊尽头的办公室。我靠着墙壁站了好一会，突然，一个熟悉的声音从旁边呼唤了我一下。

我转过头，发现是数学老师。看着他从脸颊上滴落的豆大汗珠和已经被汗浸湿的后背，我知道，他已经注视我好一会了。他把我请到办公室坐一会。

一进门，扑面而来的冷气让我感到惬意。老师让我坐下，并递给我一杯茶水。我明白，老师早就想找我谈话了。然而此时老师却说：“其实我本不想找你的，本来想找其他同学的。但是课间，好像除了你，没有一个不浮躁的。我想，也就只有你能听进我的话了。”

老师先是问了我学习情况，后来谈论到最近几次考试。他说：“最近你的考试好像没有发挥出自己的正常水平，是怎么回事？”我告诉老师，是题目太难了。他说：“你最近数学学得怎么样？基础题做得怎么样？基础题做得不好就是你的问题了。”我告诉他我没花太多时间在数学上。老师一下子着急起来：“那怎么行？本来这块你基础就不好，其他科目挪出一个小时来做数学题，有什么不行呢？你现在要赶紧调整状态，相信自己，一定可以重整旗鼓，重回巅峰的。”

我向老师表达感激之情，并告诉老师，我会按照他的要求去做。我问老师，能不能放学后来办公室问几个问题，老师温和而坚定地说：“没问题，只要你来，我就在。”

放学后，我在教室里写完作业准备离开，看看手表，已经六点。走出教室，晚霞铺满天空，夜幕即将降临。我突然想起，我还要问老师问题，便向办公室走去。

推开门，稍显昏暗的办公室里，一台电脑屏幕仍然亮着，老师正俯身忙活着。原来，老师还没走，他是在等我。

我向老师表达歉意，老师却表示没事，他也没打算提前走。我问了几个我不懂的问题，老师看了一会，语重心长地说：“原来你还有些基础知识点不明白。不过没关系，我再讲一遍，你要听好了。”于是，老师让我把课本翻开。讲完题后，老师拿出另外一本书，勾了几道题，把书塞给我：“我知道你哪里没有学好了，你回家以后把这几道题做了，巩固一下。”我认真地点了点头，和老师一起离开了办公室。

走出校门，天空完全暗了下来，华灯初上。老师打趣的问我，要不要他送我回家。我知道老师的家就在附近，便拒绝了。但老师执意要送。上了车，老师告诉我，他对我抱有很大希望，说我的学习态度没得说，关键是要改变学习方法。

下车后，我与老师告别。回到家，身体虽然疲惫，但内心却是充实的。老师的谆谆教诲让我如沐春风，他的每一句话每个眼神，都永远载入我的记忆中，让我在成长的道路上时刻心存感激。

　　令我充满感激的记忆作文 篇3

无数个难熬的夜晚，无数次在崩溃的边缘徘徊，她执着地拉着我的手，轻声细语，一遍又一遍，就此，温暖塞满了心田。——题记

轻柔的月光自窗棂中泻下，与橘黄色的灯光交织在了一起，汇聚成了光影，洒在眼前人身上，斑驳的白发爬满了双鬓，眼角的纹细细漾开，我将那双被时光催残了的手掌塞进被子，手上残留的触感让我不断忆起过去。

或许是昨天吧，我因体育考试的零点一分不断努力，可高轻度的训练致使我病状百出。腿酸肿胀，紧接着脚腕疼痛难忍，那应该算得上平日里最痛苦的事了，大概是有生以来头一遭的。每日下来，脚便如踩了棉花般，左摇着右晃着，像极了那南极的黑白先生。故此，妈妈便极力要求接我放学，尽管我家与学校之间不到一百米的距离。

当我出现在妈妈面前时，她做的第一件事便是用那双宽厚的手掌接下我身后的书包，哪怕有时候书包并不很重的样子。

回到家后，妈妈首先冲进卫生间去倒水。大概是小时候受过伤的原因，我对水温很敏感。她便把手放在水中感受水的温度，一遍又一遍地倒，一次又一次地调。有时，她会用那双略粗糙的手轻轻按捏我的腿，那大概是我感受过的最温暖的手。

也许是前天吧，妈妈总觉得我学习压力变得有些大，便趁着春季来临，带我去看花。她用手掌轻轻包住了我的手，说春天百花盛开，争芳斗艳，没有谁是最亮眼的，但花儿们的盛放不只是给人看的，有时要懂得孤芳自赏，只要你付出了你最大的努力，便可以骄傲地说“我是最棒的”。一 ……此处隐藏25806个字……舟顺流而行，途经许多地方，遇到许多人，也会发生着各种各样的故事。如果将其中一些看似平淡的碎片整合起来，那么这段记忆也许会令我们充满感激。

我对姥姥最深的记忆是在我上小学一年级暑假的时候，那整个夏天我都住在姥姥的家里。那张矮小的桌子和那把蒲扇组成了我那一整个夏天的回忆。

那时的晚饭吃得很早，只要不是下雨天，我们都会准时准点地请出那张小桌子，把它放在院子的中央，享用我们的晚餐。桌子通常是半边脸暴露在夕阳的余晖里，半边脸隐匿在阴凉中。姥姥总是坐在迎着夕阳那半边，却把我安置在了阴凉里。桌上的晚饭也很简单，每天都有满满的一大盆绿豆汤。乘着阴凉，围着小桌，喝着甜甜的绿豆汤，这就是整个夏天最惬意的享受。

记忆深处，姥姥的手里总是常备那把大蒲扇。姥姥说，蒲扇可以扇风解暑，蒲扇也可以去赶蚊子。大蒲扇被姥姥摇来摇去，阵阵清风徐徐而来，它带来了清凉，带走了蚊虫。我到处奔跑玩耍，它就一直追随着我，那习习的凉风伴我过了整个夏天，永远留在了我记忆的深处。

又是一年夏天，我已至初中毕业，毕业班的紧张与忙碌便成了每天生活的主旋律。美味的营养餐与头顶上的电风扇每时每刻都在彰显着生活的进步，可是每每提到“吃饭”，我脑袋里依旧浮现的还是那“一桌一扇”，那份美好与惬意，那份悠闲与宁静，还有姥姥对我满满的爱永远无法取代。

感谢有你，我的姥姥，感谢那一桌美味，感谢那一份清凉，感谢那瘦削却伟岸的身躯，感谢那夏天令我充满感激的回忆。

　　令我充满感激的记忆作文 篇38

“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”读着李商隐的《无题》，不禁回想起与您相处间的点点滴滴，这些相处间的美好记忆都深深地镂刻在我的心底——那是令我充满感激的记忆。

曾记否？随风潜入夜，润物细无声。

在我们初到新学校，来到新班级的那天，您一身正装，一脸严肃的和我们讲着新学期的注意事项。第一面的印象让我以为您是一位很严肃的老师，却没想到您却总是在下课的时间和同学们一起唠家常，谈理想，再加上您年龄也不大，所以同学们都亲切的叫您，美丽姐。

刚开始，因为同学们进入新的年级，会有些叛逆，将您惹哭过几次，可您依旧无怨无悔的对我们好，不断的纠正我们不好的习惯。在这一次次的碰撞和摩擦中，我们之间的距离不断拉近。

曾记否？摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

还记得那年10月1国庆节的团体合唱表演，身为一个音痴，您对一帮性子跳脱的孩子们显得有些无能为力，但您不服输的性格，绝不允许我们在任何一场比赛上输。于是，为了让我们团结到一起呈现好的效果，您总是放弃自己的晚课，而为我们请来音乐老师让我们练习合唱曲目，可那时的我们总是体会不到您的良苦用心，甚至有一次将您气走了，现在想想真是惭愧至极。但您总是能不计前嫌依然亲自下场去指导出我们的每一个动作甚至细节到表情。终于，在我们共同的努力下，在比赛现场，我们勇夺桂冠！这时候同学们的士气大涨，对之后的很多事都信心满满。这都离不开您的细心引导。感谢您对我们的付出的心血。

曾记否？流觞与红叶，诗酒不胜杯。

在私底下您更凸显出几分和蔼，您与我们谈兴趣，谈爱好，谈人生，谈理想，就像春天的雨露滋润着刚刚长出来的小草。还记得在我们面对初中来的第一次期末考试时。您告诉我们，万事如意在现实生活里是不存在的，我们都是凡人，我们每个人都有自己的不足和局限。您希望我们可以不骄不躁、不忧不患、不悲不喜、顺其自然、尽力就好。是您让我们明白，人生起伏实属正常，我们能做的就是心平气和地接受洗礼。谢谢您让我们拥有了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的淡然。

“绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

您在带我们之前也带过许多的班级，在多年以后，想必您的很多学生已经大学毕业了，就像蒲公英一样，随风散落。是您在我们初中三年的时光中，把善与美、爱与诚的种子种在了我们的心里，培养我们成为品行端正积极向上的人，我们会在以后的日子里中兢兢业业、勤奋努力。

感谢您的谆谆教诲，如涓涓细流汇入大海，点点星光璀璨银河，因为您的无私奉献让我们班级和我们校园变得更加精彩与美好。谢谢您给了我如此多充满感激的记忆，谢谢您，美丽老师！

　　令我充满感激的记忆作文 篇39

六年的时光蹉跎，红色的硅胶跑道，留住了那一段难忘的记忆。

“全部把外套脱下，下去跑步！”一向微笑的李老师仿佛换了个人，整个人“凶神恶煞”地不停催促我们。全班异口同声地“哼”了一声，但在李老师那不容置疑的眼神中，全班只得不情愿地脱下温暖的外套，离开热乎乎的教室，缓步缩着走到寒风呼啸的操场上。李老师手中不知何时多了一把竹尺，啪啪打在冰冷的白瓷砖墙上，李老师的脸也如覆冰霜，用微略尖厉的嗓音大喊：“动作快点，还在磨蹭什么！”

全班同学个个脸冻得通红，牙齿打颤，双手不停摩擦试图得到那细微的热量。李老师带着竹尺径直朝我们走来，眉头紧蹙，眼中的锋芒必露连寒风都似乎无法抵御这锋利的“眼剑”。同学们也迅速集队，空旷的操场，只有风声在呼呼作响。“现在，跑步！喊着口令跑两圈！”全班再次心不甘情不愿地叫了一声，有些同学甚至还低声骂了几句。李老师一拍竹尺，又怒道：“再加两圈，马上跑！”这下全班无一人敢出声。

跑了半圈，体育不好的我逐渐落下队来，望着渐渐远去的队伍，我只得无奈地喊了句：“等……等等我！”没有人听见。我又努力抬起冰冷的手吃力地挥了挥，好让同学们看到我，可没有人发现。我的心中无限凄楚与悲凉，深感自己是一只被抛弃的小兽——无助、可怜。我的眼中不觉间噙满了泪水，稍一眨眼泪水便会倾注而下，可我不敢，只得拖着沉重的双脚与身躯顶着寒风前进。当我终于跑完一圈时，李老师叫住了我。“累不累？”“累……”“累也得给我忍着！”李老师抡起竹尺，啪地一声打在我的背上。我吃痛地叫了一声，眼中的泪水再也控制不住地滴落在红色的硅胶跑道上，刺目、羞耻！“再去跑五圈，今天人家跑四圈，你就跑九圈！”我的心中无限伤感，昔日和蔼温柔的李老师，怎会变成这样的“恶魔”？我努力一步一步地在红色的跑道上奔跑，空旷的操场上，我只听见了沉沉的喘息声混合着风声在耳边肆虐。泪，早已被风吹干了……我跑着，心头上划过一道耀眼的信念，不是觉得我不行吗，我就跑给你看看！我咬着牙，紧捏着手，跑着，不停地跑着……不觉，九圈竟奇迹般地跑完了！班上同学早已回到了教室，享受着温暖，只有李老师还在寒风中等着我，当我跑完的那一刻，李老师向我投来赞许的目光，我惊觉她拿着竹尺的手已冻得发紫了……

此后的五年，李老师每天让我们下去跑步，而我的跑步任务总是比其他同学重很多，我也经历过不服气，我也经历过憎恨，可我却接受并完成了一切任务。也正因如此，李老师的跑步任务塑造了一个全新的我，在小升初体育期末考试中，原来只能拿C或D的我拿到了A！

初一的我，回顾这六年的时光，记忆最深的仍是在红色硅胶跑道上的故事，我感激，感激李老师，日复一日年复一年的坚持，才塑造了我的新身，但更感激李老师的陪伴与告诫！漫步跑道，仍会想起这一段令我感激的记忆……