同桌作文

【精品】同桌作文汇总5篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的同桌作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同桌作文 篇1

“叮铃铃，叮铃铃”一阵响亮的铃声让我们知道上课了。

这时，我发现同桌怎么还没来呢？难道是因为他生病了才迟到了吗？全班同学望着他的座位，有的说：“哈哈，他又迟到了，这下可有好戏看了。”有的说：“他怎么又迟到啦，迟到老师会让他抄课文的。”还有的说：“他为什么迟到呢？是什么原因迟到呢？”我也不禁为他担心起来。

终于他来了，结结巴巴的说：“报，报告！”这时老师正在聚精会神的给我们讲课，同学们专心致志地听着，根本没有理他。我们班的奔子睿举起手提醒老师，老师的目光仿佛变成了暴风雨一样，大声吼道：“你怎么又迟到了？你再晚一点来就能赶上吃午饭了，你以后就晚一点来吧，不要听课就可以吃到美味的午饭。”他知道自己做错了，便说：“对不起老师，我以后不会迟到了，请您原谅我这一次。”老师无奈地说：“上位吧，下次不要迟到了。”他很不好意思地走回位置，之后我们又开始继续上课。

从那以后，他再也没有迟到过。

同桌作文 篇2

同桌的你，千言万语也表达我此时的心情。你是否在今天想起我，想起同桌的你。经过一次次的失败，你让我知道远方就是希望。你的面貌，我以忘记，你的笑容，我以忘记。但我只记得......同在一个屋檐下学习的我们。你淘气、可爱，是否能让我再回到那年时光。

再见了同桌，无论今后有多么困难，我相信你一定会成功!再见!

同桌作文 篇3

hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧！

坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比如你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的成绩一定会突飞猛进的。

你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。

当然你也有你的优点，比如每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。

同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。

同桌作文 篇4

说起同桌，我就不禁会想起梦玲。那时，我总以为自己很了不起，一切好像都不放在眼里；自然，也包括家庭作业。

“五一”长假前，我早就作好了打算：回家彻底地放松一下，我要吃好、睡好、玩好。至于作业嘛，向别人打电话问呗！要是不行，就等开学后直接找同学抄。

上最后一节课的时候，我的心早已飞回了家。再看看同桌，她还在埋头做笔记呢。我心里不由嘲笑她：梦玲呀，学习还要做什么笔记，又不是不理解。我不再听讲了，而是忙着收拾东西，准备随时走人。梦玲竟然还在纸上写着假期学习计划。

老师终于宣布下课了，同学们如同山洪暴发一样冲向教室门口。我当然是第一个顺利地冲出教室的。至于梦玲嘛，不知道是不是倒数第一个了。

假期里，我几乎天天在玩。临上学的前天晚上，我打电话给已经约好的同学问答案，作业一会儿就搞定了。挂了电话，我就收拾东西准备明天去上学。看着已经都准备好的东西，我真的感觉很满意。

到学校，我进教室第一眼看到的就是梦玲。因为教室里只有她一个人。我看了看时间，无疑是自己来的太早了。正准备丢下书包再出去逛逛。没想到梦玲一看到我就高兴地不知怎么形容，她马上拉着我的手，说：“你终于来了，你看看这一题怎么做，我不会做，所以我今天来早点想请教别人。可是我等了半天一个人也没有。没想到是你最先到，你教教我吧！”她一下子说了一大堆，还有点夸张地拉着我的手，害得我愣了半天才反应过来。

我向她手指的方向看去，那一题的确有点难。不过，凭我的聪明脑袋，稍微思考一下就解出来了。看她这么诚恳，我第一次很耐心地给她讲解题目。她很认真地听我给她讲。当教会她时，她笑的脸都红了。她还激动地把我摇了又摇说：“太好了，你太了不起了，比老师还能干！”我都快乐晕了。

我第一次发现原来梦玲也是那么地可爱。我当时搞不清我是被梦玲摇晕了还是被她真诚的眼光闪晕了。

作业交上去都改过发了下来，我的作业红叉叉多得数都数不过来。我差点被那位给我答案的“天才”给气晕过去。很简单的都做错了，我连忙改着。抬头看看同桌梦玲，只见她正在认真看着她的卷子，卷子竟然全对。我小声地问她：“你抄的是谁呀？这么能干，也给我介绍介绍。”她的脸一下子涨得通红，低下头很不好意思地说：“这都是我自己做的`，还有请教你的。”我的头好像被一块千斤重的石头狠狠地砸了一下。没想到她能把作业做的这么好，而且几乎都是靠自己的力量。顿时我对她产生了敬意。

老师在上面表扬了她，她却若无其事，像平常一样，我的心再一次震动了！我发现自己原来这么愚蠢，愚蠢得一直认为自己很聪明，不知进取。我真是错得不可救药。我要改正，要像同桌梦玲学习，认真地对待每一件事。

过了很多年，我的同桌换了一个又一个，但我始终忘不了她——梦玲。她对我的影响还在。现在的我尽力认真做作业，认真做好每一件事。我觉得生活过得很充实，这都要感谢我的同桌，是她改变了我。

同桌作文 篇5

我的同桌长相不凡，大圆脑袋大圆脸，眼睛里全是他发泄的对象——我。他那厚厚的嘴巴里似乎有一所“话之国”，总是能蹦出许多的词。每当我上课的时候，就在我听的正入迷的时候，他的嘴巴就打开“城门”，一大串一大串的话如连珠炮一般说个不停，打断了我的思路不说，还不让我听课。我大喊道：“老师！同桌不让我听课！”说着全班同学与老师都看向他，他左右环顾了一下，也许是有这么多人看着他吧，也许是他自己感到了羞愧吧，他竟把头埋下去，不让我们看他。

下课了。学生们都跑出教室去操场上玩。我走到同桌身边，拍了拍他，他看了看我：“你不会以为我生气了吧？”我只好点头回应。他忽然大笑起来：“我的演技好吧！把你们都蒙在鼓里了吧！”没想到他竟然是装的！亏我一番关心！我越想越气，头也不回地走到自己的座位上，同桌就又开启他的“话痨模式”：“你怎么这样啊？我就是演演样子，你怎么还当真了？再说了……”他一直在我旁边唠叨，整个教室里面明明就只有不到五人，却像是一群人在教室里闹开了锅。我真的再也不想理他了。他爱说话就随他的吧，我拿出语文书预习下节课的内容。他就一直说，一直说。直到上课了，他才停下。上课时，只要老师一回头，他就开始同我说话。当然也是他在自言自语，一会儿有错的地方就“检讨”自己；有对的地方就“自我鼓励”……搞的我们哭笑不得。