老师，对不起作文

老师，对不起作文通用15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的老师，对不起作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师，对不起作文1

老师，对不起，我深深地伤害了您，尽管那天我鼓起勇气蹲在您的膝前对您说了一句对不起，老师我错了。您沉默了一分钟，气愤的说到：“你知道你这样说我会给我带来多大的伤害吗？这种伤害是永远也弥补不了的”我清晰的看见您的眼角有一丝泪，但始终没有滑落下来。

我知道我说的话深深地伤害了你，但是，您的学生看到您这样伤心难过，看到您心中有她亲手划下的一道不能愈合的疤，其实她的心里比您还难过，她恨不得用自己的生命来弥补这条疤痕，但她做不到，她只能眼睁睁地看着以前那个对她这么好，给了她这么多爱的老师与她渐渐疏远，甚至陌生，老师，难道你这样就能让那道疤愈合了吗？

老师，学生永远爱你，永远感谢你，就让我为之前的过错付出应有的代价吧，就让我来治愈这道疤吧！

请您不要这样，老师，对不起！原谅我

老师，对不起作文2

在炎热的夏天，鸡耷拉着翅膀，小狗热得吐着舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的喊着“知了，知了。”可我们老师不顾炎热的夏天，仍不厌其烦的来为我们淘气包上课。

有一次，我们这些淘气包又闯祸了，我们在踢足球不小心把教室的玻璃给打碎了。多亏您的宽容大量，我们才没被罚。相反您对我们进行淳淳诱导，使我们明白了自己的错。老师，对不起，又一次给您添麻烦了。

我班有一位同学在教室里乱跑，不小心他的脚受伤了。他不敢来上课了，生怕被人笑话和老师的批评。是老师您教导了他并且给了他信心的，他被老师的温柔和鼓励说服了，勇敢地来上学了。

老师我在二年级给老师您添了些麻烦，上课老搞小动作，考试都80多分徘徊，最差的是我考了73分，但老师您都没批评我。还亲切和蔼地说不要灰心，好好努力。被你鼓励后我的学习渐渐有了进步。

所以陈老师，对不起，请您原谅我们这些淘气包吧。

老师，对不起作文3

今天，本来第三节课是品德课，因为快期中考试了，所以这节课改成了语文课，语文老师一走进教室，我心里就埋怨起来：好好的一节品德课，偏偏改成了语文课，为什么不改成体育课、美术课、音乐课……，偏偏要改成语文课呢？我来不及多想，老师就让我们写起了题。

期末考试到了，我走进考场坐了下来，监考老师一发下卷子，我就迫不及待地写好姓名和班级，准备开始答题，我先把卷子从头到尾的看了一遍，发现卷子上面有我会的题很少，不会的题全是老师让我们那天写过的，可是，那天我却没有一心一意的写，我只好把会做的题先答上，不会做的题只好凭着我的记忆来答，到了发卷子的那天，我领到卷子一看，我只考了九十八分。

那时，我才明白了语文老师对我们的良苦用心，老师，我真想和您说声对不起，老师您能原谅我吗？

老师，对不起作文4

我有一位，是教我萨克斯的，他叫邢奇，我叫他邢老师。然而前不久，我却做了些对不起老师的事情。每当想起他，我心里就不由的内疚起来。

那是一个星期六的晚上，我像往常一样提着萨克斯来到“佳艺琴行”学习萨克斯。刚到琴行我就开始紧张了，因为老师叮嘱我们回家要多多练习，完成老师布置的，而我根本就没有练。我生怕老师会责骂我，我紧张的一边跺脚，一边抓脑袋。老师的脚步总是那么急匆匆的，可现在噔噔的皮鞋声像锤子一样声声敲在我心坎上，无数个不好在我脑中闪现。

邢老师进来的时候，突然问我“作业做完了吗？”。我一听这话就发蒙了，脑子里顿时“嗡嗡”地响起来。只觉得肚子里闷着的气堵在喉咙里，却怎么也上不来。

这时的我已经紧张的直冒汗，“上节课我们有作业吗？”我装聋作哑的问。那一刹那，老师紧锁眉头。不用说，一场“暴风雨”即将到来。可是，一切都是静悄悄的，长时间的沉默。没有火山爆发般的话语，没有暴风雨般的责骂，也没有无休止的打闹。

对不起，邢老师！您如般的教导我，而我却因为贪玩，辜负了您一片苦心。您那一次的沉默，让我如坐针毡。从那以后我一定要好好的学习，好好的完成您交给我们的作业。

老师，对不起作文5

　　今天，老师哭了，都怪我们，把老师给气哭的。我很伤心，在心中默念了好多次对不起，但老师仍旧在流泪。

　　原因是老师好心好意听取我们意见，让我们自己做主，可我们却跟着起哄，老师因此感到很失望，就哭了。

　　对不起，老师，是我们惹你生气，徘徊在失望的边缘；是我们逗你伤心，迷罔在雨夜的黎明；是我们使你哭泣，驻留在孤单的小屋。你总是为我们着想，将心比心，可我们却忘记了感恩，忘记了你这颗对我们充满爱的心，将你遗落在外。可怜的我们不懂老师的爱；可怜的老师我们不停的伤害。为什么，失望的悬崖总有老师的身影？是因为我们么？老师是一个女孩，她只是一个女孩，我们有什么权利让一个小女孩为我们这些顽皮者掏心挖肺呢？

　　下课铃响了，老师起身，而我们谁都没有走，因为，谁愿意去打扰一个朦胧女孩落泪呢？老师，我们会加油的！不会再让你如此苦口婆心地劝导了

　　老师，对不起！

老师，对不起作文6

时间过的可真快，一晃一个星期，就过去了，星期一也匆匆走了，又到了星期二了。我真“兴奋”，因为，还有三天就可以回家了。

“全体大扫除，住校生可以回家。”大喇叭清晰而有力的播出这个‘振奋人心’的消息。哈哈！太好了！我的作业全做好了，只剩下一篇日记了。吃完晚饭，我第一个冲进教室，同学们也陆续进班了。陈孚禹，来下三国争霸呀？你玩不玩呀？"反正老师也不在，玩玩也无妨。不行！玩这棋有什么意思，还是不如看看书写作业、预习课文呢！你懂什么，这才叫“享受”，做那些干什么枯乏无味，记这个记那个的，多烦呀。经过一番激烈的“舌战”，最终邪恶战胜正义。我“津津有味”的和他们下起了棋，突然，敌人们按兵不动，埋下头来写作业，接着班级里是一片寂静，只能听见“沙沙”的写字声。到底怎么了？我疑惑不解。一个转头，霎那间，一个瘦小身材的连着一张脸，映入我的眼帘，再仔细一看，啊！是卜老师！他正在严肃地望着整个全班呢！在他脸上流露出的信任，这时已消失的无影无踪。嗨！

恨不得找个地洞钻进去，老师对我们信任，可我们。嗨！我被恐惧和惭愧久久笼罩。希望你看完作业，可以原谅我。老师。对不起！

老师，对不起作文7

我做过两件对不起老师的事。

这天，老师让同学们带一张节日里最有趣的照片到学校。我去办公室订正作业，老师都去开会了，我等了好久都没来。有点不耐烦了，我东张张西望望看看办公室里有什么好玩的，就在我扫视过的地方，发现一张同学的照片，脑子突然一闪，想到了一个好玩刺激的游戏。

我放下手中要改的作业，跑回教室拿来一根牙签，拿起照片，戳起小洞来。

“叮铃铃……”上课铃响了，我飞快地跑回教室。

过了一个星期，照片发下来了，只见我的照片完好无损。老师却对一位同学说：“对不起，我没保管好你的照片，害得你的照片都是洞。”我的耳根红起来，顿觉得羞愧难当，但又不敢启齿。

还有一次，科技老师拿来一只苹果放讲台上。刚上完体育课的我，口干没水喝，就拿起桌上的苹果啃起来，咬了几口又放了回去。

上课了，老师看了下讲台眉头一皱，拿起咬过的苹果往垃圾桶里丢，抱歉地对我们说：“由于苹果被毁了，这节课的小实验就做不了了，同学们自习吧！”这时我才知道自己闯祸了，不好意思地低下了头。

此时此刻，我真想当面对两位老师说声对不起！

老师，对不起作文8

语文课的铃声响了，可今天的铃声并不优美，它像一把利剑深深的刺进了我们的心中。

铃声刚停，牛老师微笑的走进教室，询问同学们：“大家做完长江作业了吗？前一课有没有改错呢？”所有的同学大声的回答：“做完了！改了！”牛老师放下教科书，让同学们把作业交了上来，但是牛老师越改，眉头皱的越紧，连续点了好几个同学上来，严厉的批评了他们，当被点名批评的同学越来越多的时候，她终于忍不住把所有作业都扔到了地上，大声说：“这是做的什么作业？是要骗我还是骗你自己？字都写成这个样子，敷衍了事？学习是为了牛老师学是吧？全部都给我重新写！认为自己字写得最好了，就给老师检查，你们看看人家付奕文的字！再看看你们的字！真是气死我了！”

望着牛老师生气的皱成一团的额头，我的思绪飘远了，是谁不断地把知识传授给我们？不用说，答案是老师，是谁教我们做人？答案还是老师。我心里这么想着，老师为我们日夜操劳，呕心沥血，我们不应该气老师啊！想着想着，愧疚的眼泪流了下来，在这里，我想真诚的对老师说一声：“老师您辛苦了，对不起，牛老师，我错了，我以后一定尽最大的努力，把最好的答卷交给老师。”

老师，对不起作文9

老师，对不起今天，本来第三节课是品德课，因为快期中考试了，所以这节课改成了语文课，语文老师一走进教室，我心里就埋怨起来：好好的一节品德课，偏偏改成了语文课，为什么不改成体育课、美术课、音乐课……，偏偏要改成语文课呢？

我来不及多想，老师就让我们写起了题。期末考试到了，我走进考场坐了下来，监考老师一发下卷子，我就迫不及待地写好姓名和班级，准备开始答题，我先把卷子从头到尾的看了一遍，发现卷子上面有我会的题很少，不会的题全是老师让我们那天写过的，可是，那天我却没有一心一意的写，我只好把会做的题先答上，不会做的题只好凭着我的记忆来答，到了发卷子的那天，我领到卷子一看，我只考了九十八分，那时，我才明白了语文老师对我们的良苦用心，老师，我真想和您说声对不起，老师您能原谅我吗？

老师，对不起作文10

尊敬的杨老师：

真是对不起，我们无数次地惹你生气，让你一次次痛心不已。我们不知您为大家流下了对少眼泪，我想它们会不会汇成一条小溪呢？我们不知您的头发白了多少根，我想它们会不会连成一条鱼线呢？我们不知您有多么痛苦，我想着痛苦一定超越的人世尘尘？我们不知您的多少心血，已花费在我们的身上，让我们更好地成长！

也许，也许你曾有过放弃这个班级的念头。也许，也许你曾对这个班级感到寒心。也许，也许你曾想撒手一切，随我们自由……

可是，您坚持了下来。你不顾自己的面子，不管别人老师的讥笑，不畏再多的'苦难，不怕猛烈的风雨……你对我们还有一丝丝的希望之光，您对世界还有一丝丝的欢笑。我们真心感到无比的愧疚，我们深深体会到您的痛楚，我们绝绝对对不负你们的期望。在不远的将来，您会看到胜利团结的曙光。三班不会再给您增担痛苦和烦恼，我们愿你脸上是甜甜的笑容，我们希望你绸子般的秀发上不再出现刺眼的白发。

杨老师，请你原谅大家的不懂事，我们真的真的悔过自责，我们不想再看你这样憔悴了！

您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老师，对不起作文11

老师，在这里我真挚的向你说上一声对不起。

4月28日的一天中午，我为咱们班扣了一分，也就是因为我没戴红领巾。扣分以后我总是不高兴，闷闷不乐。那一下午时间，我的心里总是在回忆着被记名字的那一瞬间。

每当回想到，我的心更是紧张万分，因为，我害怕被老师你知道，害怕你生气。所以我的内心纠结啦一下午，最终我决定用笔写下来。向你说上对不起。

老师，其实我们都知道你每次向我们大吼，那也都是因为我们做错了事，你的吼，看着只是厉害，但是你是在教导着我们，告诉我们做人的道理。告诉我们如何改正错误，而我们一直不明白你的苦心。你常常说：“只有把小事做好，才能做大事。”这句话从来都浮现在我的脑海，最好不要忘记！

这些也都是你对我们的教诲，对我们的希望，对我没的爱，但有的同学从不放在心上。老师，对不起。请你接受我最真挚的道歉：

老师，对不起！

老师，对不起作文12

“老师，对不起”，这句话一直都想对我三年级的王老师说，可是我却没有机会，今天借这个机会和你说，希望你能够原谅我。

在你的眼里，我一直都是一个调皮捣蛋的坏学生，三年级的时候我就是控制不了我自己，总是给你制造麻烦，惹的你生气。

记得有一次，我在教室里玩耍，一群人在那里玩，我也凑热闹的跑过去了，我见他们站在那里，我觉得好玩，就下推了过去，同学们都倒在地上了，有位女同学还哭了起来，班长马上告诉了老师，王老师叫我去了办公室，当时有点生气，不过后来和蔼可亲的对我说：“你这样是不对的，万一你把人家推在地上受伤了，你该怎么办啊，如果是别人把你推倒在地上，你会不会哭呢？”这时候我的脸红通通的了，我没有说任何话，接着老师叫我去和那位女同学道个歉，我回到班上真城的和班上的女同学道歉了，然后王老师叫我回去再好好反思。

不知不觉那件事过去了好久，可是王老师的话，却一直记得，当时的我很喜欢打打闹闹，调皮捣蛋，如今的我已经长大了，有自己的想法，如果时间可以倒回去，我真的好想和王老师说声“老师，对不起，请您原谅我。”

老师，对不起作文13

高中无疑是一个人一生最美的间段，有老师督促着学习，有共同学习的伙伴，每一天都过的非常充实。但高三那年却真正的改变了我的一生。

有些故事明知道过去了，却还是会想起，是因为太过刻骨铭心了吗？每当再次提起自己的过去，却还是心痛的不得了。但我还是决定把他写下来。高三，那一年，我从普通班转到了重点班，之所以转，是因为自己的狂妄自大，成绩排名前五的我，谁都瞧不上谁，那时的我就像一个被惹怒的牛一样，到处横冲直撞，撞的头破血流，却还使劲的逞能。因一个朋友在重点班，在她的却说下，我转了过去。后来我的流言蜚语越来越多，到后来连朋友都没了，再后来我就休学了。再转班之前班任和我谈过，语重心长的告诉我不要转了，可当时的我已经听不进去了，结果酿成了一场悲剧的发生。

在这里我要向付老师道歉，原谅当年的自己不懂事，没有听您的话，害了自己。

在这一年，有了恨自己的人也有了自己恨的人。这一年，发生了许多措手不及的事与前所未有决定自己命运的事。

也许过了这么常时间也该释怀了，可我的心已经有了疤了，再释怀也有了伤痕。结下的仇结下的怨，风吹不掉，雨刮不了，只愿它静静的停留在那，永远提醒着我不要忘记自己走错的路。

老师，对不起作文14

我知道我们现在的处境，每天辛辛苦苦的练习唱歌，难免嗓子有什么不适的。但是由于本人的嗓子是金属或指示器具做的，没有一次唱歌破音，也有可能是因为自己在过于自信，没有听出来罢了。我们班有两个合唱队的。

我也不知道为什么，我们缺席了一次，而是因为个人因素，没有一点是外界因素。但是老师对我们的态度也不是很好，但也不坏。如果这件事让我们语文老师碰到或者是英语老师碰到一定会。

其实责任在于我和另一个同学，但是主谋是另一个同学，我只是从犯。但是我没有丝毫的反驳而是高兴地说了一句好啊。但是我们会为这件事情而付出代价的。

第二天我们可能做惯了这种事情吧～第二天我们也没有准时到，我让她去，她迟迟没有出去，而是开始答手中的数学卷子，我因为腿脚不便，老师不让我去。音乐老师大驾光临，其实老实说老师不是很严厉。但是于心不忍惹的老师不高兴。

老师对不起。

老师，对不起作文15

他很慈祥，他很严格，他很友好，他……

他是我的朋友，更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。

在上课时他是我们的老师，他的课栩栩有神非常动听，他的课我们精神倍加，他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气，我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气，我们总是闯祸，我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了，我们宁可他骂我们，宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友，他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出，虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里，我想借这个机会对他说声：对不起。