同桌作文

实用的同桌作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的同桌作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同桌作文 篇1

你们可知道天下第一捣蛋鬼今在何处？告诉你吧，他就在我们××小学五（3）班。这么来评价他的表现吧。他上音乐课时会给你改歌词，上语文课时偷偷看漫画，上英语课时故意读中文，上体育课时故意给你背英语

总之，他总是能在各种场合做出一些让你意想不到的事情。话说这一天上午，是我们的音乐课。这位老兄却把他的游戏机带去了音乐教室。其他同学都在开始跟着老师唱歌，他仍然在那里专注地玩着游戏机。

我用手顶他，他却瞪我一眼，说：别烦我！我正在打BO××呢！这时，音乐老师一个箭步走过来，一把将这小子的游戏机缴了。可这位老兄还以为是我抢了他的游戏机，冲着我就骂出一句：你干屁呀！当他一抬头，才看见老师站在了他的跟前。老师火冒三丈，对着他吼出一句：臭小子，站到后面去！这小子无可奈何地站起来，垂头丧气地走到了教室后面，嘴里还一直嘟噜着什么。我们继续唱歌。当唱到一半时，这位老兄突然帮我们改了歌词，大声唱着垃圾头，垃圾头，老师们都是垃圾头！每天都在吃垃圾！顿时，全班哄堂大笑。音乐老师气极了，冲上去赏了他一巴掌。

凭我的感觉，老师这一巴掌打得并不重，可这小子却像杀猪般大叫起来。他这一叫喊，整栋楼都能听见。老师有点紧张了，再也不敢赏他第二个巴掌了。还有一次，是班上的英语考试。他用远距离的抄题战术偷看我的答案。我知道他在抄我的，但我没理他。

心想，他要看就让他看去，反正他就是这样的人。这时，老师走过来巡查，立刻发现他在抄我的卷子。老师眼疾手快，一把将他的头发揪住，拎到了教室外面。不一会儿，他被放回来了。我问他怎么样。他沮丧地说：老师说要扣掉我20分！听他这么一说，我憋不住笑。便讽刺他说：我告诉你一个办法吧，你就偏不要考到20分，让老师扣不到你的分。他听出了我是在讽刺他，很不高兴，说：去你的，我才不听你的鬼话！到第二天，试卷发下来了。

我一看他的试卷，只考了15分。我故意问他：老师扣了你20分吗？他瞪了我一眼，说：还扣分？扣个屁呀，再扣我就要负5分了！听到他这句无比幽默的话，我哈哈大笑，眼泪都出来了。

这就是我的同桌——天下第一捣蛋鬼！不过，我可不敢说出他的名字哟！

同桌作文 篇2

我的同桌是金彦哲，我很想对你说：“加油吧！”

因为，在之前，我的同桌都很独立，也很聪明。而你，是我遇到过最笨的，而反应能力很慢的，上课总会走神的同桌了。别人都说：“你上课是一条虫，下课是一条龙。”你上课表面在认真听讲，但心不知飞到游乐场，还是电脑游戏里了。所以，我有了一份责任感，不说让你的成绩突飞猛进，但也不能让你的成绩原地踏步吧！我，就要帮助你，让你的名字从笨蛋的名单上删除！

这份责任感，在上课时总催着我，让我看看你有没有认真听课。一堂数学课上，老师让我们完成书上的第四小题，我刚低头开始写，用余光扫了你一下，咦？你怎么还在发呆。我用胳膊轻轻地碰了你一下，你没反应；我又用胳膊重重地碰了你，你才仿佛从梦境中惊醒过来，傻呆呆地问我：“干嘛呀！”我连忙告诉他，老师让我们完成这一题，他才拿起笔，慢吞吞地写了起来。

这一份责任感，在下课时再一次让我关心你。正在埋头苦干的我，一抬起头来，你果然是“下课一条龙”啊！你居然扔下了作业本和前面的罗程一起来玩着游戏。我又提醒：“嘿，别玩了，告诉我，你还有多少作业没写完？”金彦哲挺老实，支支吾吾地说：“还有很多。”他还一点都不急，还跟罗程说：“再来一局吧！”我才知道，金彦哲笨在不懂得珍惜时间！我跟他们喊道：“还不快点写作业！”他们这才像缩头乌龟一般，乖乖地回到座位上，不情不愿地打开本子写作业。

这份责任感似乎每时每刻在我身边，要我盯住你，让你乖乖地写作业！金彦哲，让我们一起呐喊：“加油吧！”

同桌作文 篇3

我的同桌因他的名字中有一个“健” 字，所以像我比他小的同学都习惯叫他“健哥”。能与健哥同桌，我觉得是我的幸运。

为我补习功课

寒气还未褪尽，我就悄悄脱去棉厚套，去适应季节交替的环境。没想到这小小的举动，就让感冒占了便宜，让我陪它足足一周。为此，我的功课也落下了很多。

怎样才能把所欠缺的功课补上去是我一个心病，正当我一筹莫展的时候，是健哥伸出援手。很快就补习完语文（语文是我的特长科），可数学却没那么得心应手，为了让我驱赶我遇到的拦路虎，他就以我的座位为阵地，不厌其烦地讲解，直到我听懂为止。你可知道，他牺牲的可是他的休息时间。

振作起来才有出路

数学又考试了，我信心满满，以为能考上九十几分。当我看到卷子那醒目的七十六分，我一下子像跌进了冰窟窿，整个心凉透了，我没想到会这样。从此，我不敢与老师的目光对接，生怕老师责怪我；即使是同桌健哥我也不多言语，我怕他看不起我，因为我连自己都看不起。

健哥看出了我的心思，约我到后操场散步。他劝我说我的实力还在，不应太注重分数，应分析自己的得失。只有找对病根，才能找到切实可行解决问题的办法，只有振作起来，你的数学才会真正进步。我点点头，笑了……

我喜欢喝矿泉水

体育课下来，大家都累得大汗淋漓，喉咙干得早就冒了烟。一些同学直接冲到水管处，嘴对着水管嘴，咕噜咕噜灌起水来；还有一些同学奔到小卖部，三个一群五个一伙各自手持一瓶饮料美美地解决问题。

“健哥，我去洗把脸。”我从衣兜里掏出10元钱递给了他，“买两瓶冰红茶，今天我请客。”我有意识地把重音落在了后一句话上。

我洗完脸回来时，他把那瓶冰红茶交给我，并把所退的6元钱给了我，我看到了他手里1元一瓶的矿泉水。

“不是说好了两瓶冰红茶吗？你怎么……”

“我喜欢喝矿泉水。”

我拧开冰红茶瓶盖一口喝下去，感觉却如此的酸……

这就是我的同桌，一位乐于助人、善良、质朴的人，我为有这样的同桌而高兴，感到幸福。

同桌作文 篇4

我的同桌是一个阳光男孩儿，高高的个子，胖嘟嘟的脸，浓眉大眼，轮廓分明的嘴唇，一看他那圆滚滚的肚皮，就知道他的饭量有多大了。所以，每次只要我一拿出什么好吃的，他一准笑嘻嘻地将手伸到我的面前：给点呗?

他上课认真听讲，从不因为自己活泼好动而影响其他同学听课。

他乐于助人，每次我一有不会的题，只要问他，他准会给我耐心地讲解。

他还特别仗义，有一次上课我的笔找不到了，就让他帮我找找，可是老师却认为他不遵守课堂纪律，结果被老师罚站了好一阵儿。课后，我满含歉意地对他说：“实在对不起”。他却一副无所谓的样子：“嗨，没什么。”周末回家，我将这件事告诉妈妈，妈妈说：“这是成年人才有的仗义，他还这么小，真难得。”

他就是这么一个乐于助人、为人忠厚、做事坦诚的人，好多地方值得我向他学习。

同桌作文 篇5

如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌他的必然是来自内心的汩汩清泉。如果说友谊是一朵永开不败的鲜花，那么照耀他的必定是从内心升起的太阳。因为这清凉的甘泉的浇灌，因为这温暖阳光的照射，友谊才能更加长久。

上高中后，我们年级经历了三次分班。第一次，分到了22班，只有一个多月的时间。那时候，班里属于普通班，学生们水平参差不齐，大多数成绩平平，当然也有佼佼者。我的成绩在班里排名第五名，我觉得这是对于自己的一个认可。尤其是在两次考试排名后，我稳稳占据第五名的位置。班主任在班里念名次时，提到了我，并且说，我的语文成绩在全年级也是第五名。同学们发出了惊叹的声音，我的同桌也很是羡慕我。我们的位置在最右排靠墙的位置，比较有安全感。一开始分到一起做同桌时，她很文静的样子，看起来好像学习不错。那是心理多少是有一份竞争者的防范意识的，所以，总是看她学习的状态，生怕她比自己更用功。她数学那一科比较有天赋，理科方面较好。我又不会的题总是想着请教她，那时候，数学老师经常布置作业，内容是一本白皮书。我们需要按时把题做完然后交上去。我数学方面水平不太稳定，好的时候能到130分，差时只能100多点。所以，那时候我经常向她借数学大本，看看她的解题思路，然后找找灵感。有时实在看不懂时也会抄上一二。可以说，她在某些方面给了我一定的精神依靠。

她性格比较温和，虽然也有些脾气，但是一般不发作。她有一个由来已久的外号，叫“许仙”。后桌的两个男生有时会针对这点讨论一二，然后她略有愠色的回头呵斥几声，然而，往往最终结果却是在一片嬉闹声中结束。我很腼腆，有时详解别人的书或者文具时，就会先向她借，然后她再别人。我们之间没有发生过争吵，相处的很融洽。

有时晚自习没有老师过来，班里就会一片吵闹声，我们纵然有再大的心气学习，也会受干扰。等到实在无心学习时，我们也会在讲完题后说点别的，说说初中时候的故事。

有时也会讨论下眼下，比如，一会下课后去超市买些什么，或者今天去食堂吃什么饭，回家后看哪个电视剧等等。在22班一个多月的时间里，那是我交流最多的同学了。

后来，分了一次班。出乎意料的是，这次我被分到了实验班。所有的人都羡慕我，觉得能到实验班真是光彩。而当时我心里更多是苦闷。实验班，意味着高手云集，去争一席之地将会无比艰难，何况我所长的初中属于放养型的，和那些重点初中出来的学生比，我自己就觉得矮了一头。我心里是自卑的，我害怕失败，我害怕成绩当上的我位置会拍到后面，我接受不了。那时候我想起了一句话叫“宁做鸡头，不做凤尾”。我不想去那里，心里很纠结。害怕对老师说，会被认为没出息，所以打算就这样苦闷的等着分班的来临。一开始也和别人说了说心理的感受，然而还来不及书橱我的郁闷，就被别人用“有前途，好好学”之类的话给堵回去了。终于我还是支持不住了，向她说了说。她很有耐心的听我说，并安慰到，“启示很多普通班的学生那么拼命学习就是想进实验班，毕竟，去了哪里学习环境会大有改变。难道，你想晚自习总是这么乱吗？”

后来，我终是进了实验班。因为班级里的'较远，她也有了心得朋友，而我，为了能不让自己在试验班里排名靠后，更是争分夺秒的用来学习，我们渐渐地少了联系。只是在校园里有时会迎面见到对方，相互打个招呼。我们毕竟不能再向从前那样坐下来分享我们的心得了。

然而，我会记得这个笑容灿烂的同桌，记得那时的日子。记得那是的晚自习，乱糟糟的教室里，仍想着专心学习的我。还有旁边的那个活泼的女孩子，给我单调无聊的生活里增添了光彩。

也许很多年后，我会因为琐事把这些曾经的影子都模糊，但我希望再回首往事时，能够再次收获温暖与感动。也许，我的同桌也会渐渐忘记那些往事，也许，有太多的也许，然而，那一年的时光我们一起走过，那一年的人那一年的事情，有着我们的足迹。

如果你也有一个曾给你留下印象的同桌，一定要把她早早的想起。不要等到时光把人的模样也改变后再想起那么久远的人和事。

我的同桌，这么多年都没有在遇见你。人海茫茫，那还好吗？

那一年的晚风清凉，吹进了有些拥挤的教室，吹起了我的纸卷，吹乱了你的发丝。我忙着按住桌子上的卷子，你忙着按住头发以免失了气质。头顶上的白炽灯凉的刺人眼，我们的皮肤都被照的略显苍白。你说，这是一件法宝，照出人间百态。我说，这是梦想照进了现实。

那时我们眯着眼，过着当下的日子，幻想着美好的明天。

同桌作文 篇6

我试着努力把脖子伸长再一点，我想这样才能呼吸到没有油墨的空气。同桌康康看着我，狂笑着说：“卓乐乐，你想要变成长颈鹿啊？！”

我狠狠地瞪了她一眼。奇怪，她居然不像平时一样再用笔敲我的头，甚至也没有回敬我一个可以杀死人的

眼神！而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头，问：“你昨天吃白鸽蒸参了？烧坏脑了吧！”忘了说，康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧，因此没考上高州中学，现在屈身一中。

“姓羽翼的，到我办公室来！”

天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室门口回头看一眼她，那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉死她。她得意地、坏坏地笑笑，突然又埋头。我下意识地转过身，看见数学老师正怒视着我。我完了，我想。

被数学老师狠批了一节课，直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。

上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师，再加上古稀之年，可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧，看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了！我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条，然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的，在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后，发出180分贝的尖叫声：“有毛毛虫啊！！！”

我做作惊奇的说：“不会吧？有多少条？”她听了，更害怕了，求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来，责怪道：“你有没搞错啊，只是一条粗线而已。你看你，把同学们都惊醒了！”

我准备把“凶器”销毁，被康康抢了过去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓乐！此仇不报非女子！！！”康康咬牙切齿地吼，全不把语文老师放在眼里，可是：

“姓陈的，到我办公室来！”

“噢，我亲爱的康康同桌，放心去吧，我会多去你家买白鸽的，看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟！”我与康康的故事暂告一段落，因为主人公之一康康到现在还没回来，特此广告天下！