明天的作文

【精选】明天的作文汇总9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的明天的作文9篇，希望能够帮助到大家。

菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射，这里有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日江叶，雨打芭蕉的完美竟境，这里有默默伏案的少年，勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气，这些充满活力的岁月，难以忘怀的校园故事，是我们难以抹灭的记忆。

昨天，追逐打闹，嘻皮笑脸的我们，似乎已经不复存在了，如今我们不得不为未知的明天去思考，去忙碌。高考的步伐正向我们无声的迈进，想知道我们此时的感受吗？真的恨不得把三年的书都吞进肚子里啊！当恨自己过去没有充分把握好时间，为自己多充实点知识。此时我们感受到了前所未有的紧张，在这里我想对高三的莘莘学子们说：在这短短的20天里，我们要坚持我们的信念，拥有信念。一根小小的火柴，可以点亮一片心空，一片小小的绿叶可以点缀个春天，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋，一个小小的愿望，就可以成为不久的实现，我们要正视挫折，没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生，今天失败了，明天站起来重新努力。今天失败不算什么，明天就是走向成功的开始。不要把以前的沉重带到现在，卸下包袱，轻松上阵。

亲爱的同学们，作为你们的学姐，我想对你们吐露一番我的心声，有一首〈〈明日歌〉〉说：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”大家都知道懒鸟垒窝的故事，那只懒鸟就是因为把垒窝的事都推给了明天，最终因冬天的

来临而被冻死，不要把眼光老放在明天，应该切切实实做好今天的事同时也重视

明天，为明天做好准备和计划，高尔基说过：“有理想才能成大器，有奋斗目标和具体计划才会有切实的行动和收获。”要从长远打算“人无远虑，必有近忧；”

要有预见性，为将来每一种可能做好准备工作，一定要坚持自己的信念。人生成长进步的过程，就是一个不断幻想、欢笑、努力、成就、悲伤及流泪的循环反复，昨天的成绩不代表明天的辉煌。同样，昨天的暂时失败不代表将来的无用武之地。昨天已成历史，把握好今天，明天就是希望。最后高三的同学们，让我们用自信、轻松的态度面对那美丽的“黑六月”吧！

地球是一个美丽的星球，也是整个太阳系中唯一一个有生命的星球，更是我们人类赖以生存的家园。

很久以前，地球是一个树木茂盛、百鸟齐鸣、山清水秀[注: 形容风景优美。]的好地方。地球像妈妈一样哺育着我们，哺育着一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，哺育着世间万物。可这种美好的日子正在慢慢的减少。

只因一些贪婪的人，正在无情的摧毁者这一切，他们砍伐树木，排放污水，捕杀小动物，乱扔垃圾……这条条罪行让地球妈妈心痛不已。

你听，“地球妈妈”又在哭了，那声音清脆而凄凉，“妈妈”每天都在哭，渐渐的，把嗓子哭哑了。原本以为这样能让人类感动，可并没有起作用。即使“妈妈”留再多的泪，也无法阻止人类的野心。

忽然“妈妈”像变了一个人似的，从慈祥变成凶恶。她一跺脚，汶川就发生了大地震;她一吹气，日本就发生了海啸;她一抖福建就发生了泥石流……

同胞们，为了“妈妈”的明天，为了我们自己，为了那些无辜的亡灵。让我们大家共同携起手来，给“妈妈”一个美好的明天吧!

今天是我和张会子的快乐纪念日!我们发现了一个流光溢彩、欢乐迷人的最佳去处——曲江国际会展中心和谐广场。

夜婆婆拉开了她的帷帐，星星点亮了天空，我和张会子踩着星星洒下的点点清辉，来到了曲江国际会展中心和谐广场。

夏日的和谐广场在高科技音乐、水景、灯光、电子大屏幕共同渲染下吸引了不少驾车远道而来的市民。老人们在兴致勃勃地观看着大屏幕“新闻联播”;中年人在广场扭起了秧歌，敲起了锣鼓;时尚动感的男孩、女孩们畅快地秀车技、玩滑板，穿梭在人群中间;孩子们在广场上跑来跑去，随着音乐节奏“起舞”的喷泉间嬉戏游玩、流连忘返;广场北边的青年人配着音乐高歌，解除一天的疲乏，还有的约上亲朋好友，围坐在桌前吃着烤肉，喝着啤酒，说说笑笑……

我们奔跑在一个个喷泉间，丝丝泉水淋在我们的身上，我们的笑声洒在了夜色中;我们不知疲倦地踩着一个个从地上冒出的`喷泉，缕缕泉水射在我们的脸上，我们的笑声洒在了汩汩的喷泉里;我们兴奋地走在水幕墙上，笑声洒在了我们欢快的脚下;我们激动地跳进了被灯光映衬下宛如一块蓝色的水床，笑声洒在了同伴的身上……

激动、兴奋、畅快交织成我们的欢快歌!我们记住7月7日这一天，我们的快乐纪念日。明天我们还来——曲江国际会展中心和谐广场!

20xx的我早已走上工作岗位，成为一位颇有名气的建筑设计师.为此，我也设计并建造了许多让人们居住起来舒适的房子。

一天，我正在床上休息.突然，电脑发出信号，让我在5天之内完成一幢自动化的楼房设计图，我左思右想，终于思考出了一个高标准的设计方案。在这个设计中，电脑发挥着举足轻重的作用，下面就是我设计的全自动化的楼房。

所有的房子都装有电脑，并且家中的所有电器都由电脑来控制，你在下班途中，只要轻轻地按一下电脑遥控键，空调会自动开启，热水器也会自动打开，厨房里的机器人也开始为你忙碌起来—为你准备一份可口的饭菜。

到了家门口，电子门传感器的视频会输送给房间的电脑系统，电脑经过仔细判断，发现主人回来，门会自动打开。如果陌生人来你家，电脑也会自动进行查验在“真伪”。遇到小偷光顾，电脑也会发出温馨的提示，劝小偷“悬崖勒马”。如果你不在家，亲朋好友来串门，怎么办？电脑也会通过传输系统将来人的模样传送到你的手机上，你只要轻轻地按一下自己的手机键，门也会自动打开，让客人在家等候你的到来。

进入餐厅，机器人早已为你端上热气腾腾的饭菜，并会让你换上拖鞋。吃完饭后，机器人也会为你搞好餐厅的卫生。这时，你可以坐在软绵绵的沙发上，欣赏自己喜欢的电视节目。如果你的身体因为上班而显得十分疲劳，机器人也会用按摩器帮你按摩，使你消除一天的疲劳。当你要去睡觉时，机器人也会及时关掉所有的灯光，第二天，准时提醒你按时上班。

我设计的遥控之家，得到了广大市民的赏识，并在社会上得到了广泛的使用。为此，我还获得“优秀设计师的荣誉称号”。

我的未来不是梦，相信经过自己的努力，我的梦想一定能变成现实。

曾今我就在想明天会怎么样，我的答案是明天我会实现我的梦――会更精彩！

――题记

明天会变的 ……此处隐藏1368个字……了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。

耐心筑起桥梁

我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。

这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。

慧心激发兴趣

我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。

听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。

爱心浇铸品质

教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。

我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”;孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……

日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。

明天我将要远行，乘着金秋的风，踏上岁月的征程。穿过微风吹拂的那片白桦林，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官；去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水；去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状；去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。

明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧！去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代；从东亚到中亚；从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。

明天我将要远行，我要追逐明日地平线上升起的旭日，让太阳的光芒射入我的身体，和血液一起奔流我的全身。从此，我会充满活力，不再虚度每一刻光阴，和太阳比赛早起，与时间进行一场马拉松，成为不败的强者。

明天我将要远行，老师是我航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想；细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人！