老师的粉笔作文
老师的粉笔作文（精选20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的老师的粉笔作文，欢迎大家分享。
老师的粉笔作文 篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”晨读科上教室里响起了朗朗的读书声。我不由自主地瞥了一下讲台，那里放着满满的一盒粉笔。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”看着老师在黑板上工工整整地写下这句古诗，我心头不禁一热，有点感动更是由衷地对老师的尊敬。
一支普普通通的粉笔，一举起来就能在老师那勤劳朴实的双手下如行云流水般地书写出一个个优美的字、词、句。这种端正的态度在潜移默化中影响我，不仅是写字更是做人。我看惯也记牢了老师用粉笔写字时的身心入境。那粉笔与黑板摩擦时发出的“沙沙”声在我听来是悦耳至极。午后的阳光照在她那充满智慧的脸上，使她的两颊微微泛红，亮晶晶的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘，一副全神贯注的样子。黑板上呈现出的一笔笔工整的字迹，一个个精炼的词语，一种种别出心裁的版面设计都是她认真备课精心设计的产品。多年来老师一直以身作则用精美的板书和丰富的知识告诉我们做任何事都要认真和用心。
“随风潜入夜，润物细无声。”仿佛看到老师的粉笔在黑板上移动，我记忆的大门随之移开。 老师的粉笔不仅承载着一种态度，更多的是知识和梦想。数九隆冬，她和雪花一起带领我们感受自然之美；三伏盛夏，她与知了一块引领我们走进大千世界；清晨她和阳光一同指引我们领略中国文化；傍晚，她与余晖一道教导我们了解人文社会……一点一滴的知识如春雨般流入我的心田，像潺潺溪水般滋润 我的心田，使我成长使我高洁。
“春……”耳畔朗朗的读书声依旧，我却早已心潮起伏。是啊！老师用多彩的粉笔描绘着我们精彩的人生。
老师的粉笔作文 篇2它，粉笔，是多么的普通，那么的平常，对于学生来讲，是微不足道，天天可见。它看上去是这么的渺小，但在我们的生活和学习中，却都少不了它的身影。
而老师，日复一日，年复一年，用普通的粉笔，给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路，老师和粉笔，缺一不可。
每每打扫教室时，总能看见黑板上娟秀的字迹，和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头，眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯，心里感触很多。不就是这样吗？老师奉献出自己的时间和精力，粉笔奉献出自己的生命，才造就了现在我们所拥有的知识和成长中的道路。
从老师刚接我们起，他每天都早早地坐在讲台前，给我们批改作业和订正，还时不时地起身，在黑板上写下公式。就这样一天天的过去了，时光荏苒，真快，仿佛一眨眼校园里添了不少新的设施。同学该走的走了，也有不少新同学。唯一不变的是老师早早地在讲台前等着我们的身影和一根根五颜六色的粉笔头。
我每天都留意着老师的头发，第一次看到的时候，还是乌黑亮丽，依稀有一两根白发，就这样一天天过去了，头上的白发越来越多，我深深地从他的眼神里感受到工作的辛劳，却对我们总是笑脸相迎。老师时时刻刻都为我们操劳着。
我知道，老师的白发是被那黑板上掉落的粉尘，染成了白色，但他却没有放下手中拿着的粉笔，任那粉尘染着他的头发，没有一句怨言。我知道，他的头发是被那一张张白纸黑字的试卷染白的，他却没有放下手中的卷子，为了我们的将来，他没有一句怨言。
老师和粉笔！他们是多么地值得尊敬，为了我们，献出自己的时间和精力，献出自己的生命！
老师的粉笔作文 篇3它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。
他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。
当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。
上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。
它，是多么伟大，他，是多么艰苦。
难道老师不具有粉笔的品格？
老师的粉笔作文 篇4我是一支粉笔，啦啦......”
原来我是一支快乐的粉笔。通过无比高尚的人民教师之手，挥洒出那一串串连我自己都不明白的叫作知识的东西。我还挺能耐的.呵，在我得力地资助下，不知有多少光荣的教师送出了多少优秀的人才，我功不可没啊！我粉碎着自己，帮助着别人，无声无息。我毫无怨言。有多少学生笔下的老师可都是沾我的光！
可是，现在......
物理课上
“同学们，咱们今天来学习物体的平抛运动......”我在一人之下五十多人之上的位置――讲桌上，鸟瞰众生，嘿，够认真！“好，同学们，现在看我做一个简单的演示实验，你们就很容易理解什么是平抛动。”老师也越讲越来劲。说着，从我的老窝――粉笔盒里把我抽出。呀！看我，雪白雪白的，身材窈窕，多可人呢！“诶哟！”完了完了，我腰折了，就在无比高尚的人民教师的手中，一声微弱的“咔嚓”声，我成了两段。接着，老师左手抬平与肩同高，指间指向教室外边的走廊。再把我的一段躯体置于中指指尖，右手拇指与中指曲起，对准我弱小的身躯。就这样，轻轻地，这么一弹！我在一定的初速度下沿水平方向被抛出，不考虑空气阻力，只在重力作用下，我摔到了教室门口。“哇――”我疼啊，我大叫，没人理我。“呜呜呜......”我好可怜。
“这一节我们学习了向心力，为了加深同学们的映象，我建议大家下去以后做这样一个小实验，感受一下向心力。”我意识到我可能有危险，可还没来得及闪，一根结实的细绳拴住了我纤细的腰。绳子被抡动，我则开始做起了圆周运动。我只想说一个字――晕！说说说说，这什么世道？我们粉笔的地位就这么低？？如果我没记错的话，曾经大家不是还把亲爱的老师比作我们吗？谁会让自己可敬的老师遭这罪？！
一个人的忍耐是有限度的，一支粉笔的忍耐也是有限度的！今天我 ……此处隐藏4480个字……p>一节又一节，你在慢慢地走向生命的尽头。你小小的身躯被握在宽厚而有力的手掌里；你晶莹的泪珠挥洒在黑亮的脸庞上瞬间，你已化为乌有。但是你那晶莹的泪珠，那滋润人心的泪珠却得到了永恒。你从不抱怨，抱怨生命的短暂；也从不要别人为你哀悼。因为你永远留在学子的心里，你在学子的心里得到了永生。你的献身日记里页页记着学子的感谢，还记着那个感化你的人——那一生都握着你的人。
人生
你总是站，站着，你创造了站立的精神。你感化了黑板，你感化了粉笔，曾经有多少诗歌赞颂你啊!赞美你那站着的精神，赞美你那创造的精神。可是不管多么动人的诗文，多么优美的歌声，多么华丽文字无法诠释你无私奉献的精神。
你站着，你的人生是那么平凡又那么伟大；你站着，黑板加上粉笔便是你平凡的人生；你站着，传授知识，教育学生便是你神圣的职责；你站着，那小小的讲台便是你永远的舞台。在这小小的讲台上，你送了一批又一批的莘莘学子，当人们羡慕你桃李满天下的时候，又有多少人到体会你一生的辛酸。
有人赞美你是园丁；有人赞美你是蜡烛；有人赞美你是灵魂的工程师；我要赞美你是创造家。是你创造了站着的精神。我要高声赞美你，赞美黑板加上粉笔的人生，赞美这可贵的站着的精神。
老师的粉笔作文 篇15那洁白的粉笔精灵，飘飘洒洒，落在老师那苍苍的黑发上，与黑丝融在一起，点缀诗意……曾何几时，老师带病给我们上课，她用那沙哑的嗓声给我们讲课。不知咳嗽了多少声，白色的粉笔屑洒落在老师的脸上。我们仿佛看到了，看到了老师脸上那圣洁的白灰。不，那不是白灰！那是一枚精致勋章……
老师匡焕学
德高鸿儒博学……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……老师用她那洪亮的声音给我们传递知识。她不要报答，不要荣誉，甚至不要钱币。她只要自己的学生能幸福快乐的成长！
啊！洁白的粉笔屑！从你身上，我看到了老师的辛勤。我愿献上一支花，一首歌！从心里，从灵魂……
老师的粉笔作文 篇16教室里面最平常的东西是什么？我敢赌十包辣条！相信大家都会答错，因为最平常的是东西，正是那最为让人无视的东西，那就是粉笔。
大家会说：粉笔没有什么用不就是拿来写几个字吗？最多也就是分类而已，语文老师拿来干什么，数学老师拿来干什么，英语老师又拿来干什么嗯，美术老师来拉去干什么。也没有什么特别的是吧！
确实，但是这只是粉笔的外在特点而已，因为最美的不是他其他的什么，最美的，而是他那无私奉献的贡献精神！
他的身影无处不在，但是分别总是那样的默默无闻，无私奉献，他在被我们拿起来写字的时候在一点一点的变瘦变短，还经常会被人们所给无视，被黑板擦给一擦就又变成会化成灰消失不见。
粉笔无处不在啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师的粉笔作文 篇17在一间教室里有一支粉笔和一块黑板，老师每天都拿着粉笔在黑板上写字和画图，黑板和粉笔每天都会见面，渐渐的黑板和粉笔成了好朋友。
暑假到了，老师们都走光了，粉笔只好离开黑板。黑板对粉笔说：再见了我的朋友，希望你开学的时候还在我身上写字。粉笔说：好的，开学我一定到您身上写字，你就放心吧。黑板放心了，他俩开心的分开了，等待着开学的那一天。
开学啦！新一届的一年级小同学们开心的冲进了他们的教室，在这个充满生机的日子，粉笔却很伤心，因为他的朋友黑板不见了，取而代之的是一块白板。粉笔问白板，我的朋友黑板不见了，您知道他在哪吗？黑板说：老黑板啊！被抬进了四年级的班级去了。说完就不理粉笔了。
一只热心肠的小鸟飞了过来。粉笔问小鸟，你知道老黑板在哪吗？小鸟说：我带你去吧，于是鸟带着粉笔飞去了四零九班。
小鸟飞走了，粉笔被老师拿在黑板上写字，粉笔开心的落泪了，他和黑板之间的诺言实现了。
老师的粉笔作文 篇18它朴实无华，它常年被人握在手中，在默默奉献的同时慢慢消失，它就是粉笔。
粉笔长五厘米，直径零点五厘米，它无怨无悔。有一次，我们打扫卫生时，拉开黑板，发现凹槽里沉积了一层的粉笔屑，原来是上课时粉笔在黑板上创造了太多业绩，写完后它的身躯化成了粉沫。粉笔把它的一生献给了人们，自己却默默无闻。
在我们生活中也有像粉笔这样的人，那就是每天给我们上课的老师。
老师并不是明星，却常常吸引着我们的目光；老师不是歌手，却常常让我们感受到她天赖般的声音。夜晚，月亮在跳舞，星星眨着眼睛，我在夜色中轻轻走近老师窗前。有一束灯光照在老师桌前的书案上。老师正在埋头工作，时而读教案，时而批改作业，尽管眼角已有了睡意，但老师仍坚持工作。想到白天老师努力地给我们上课，问我们听懂了没有，从不错过任何一个细节，我心里酸酸的。离开老师窗前，我踏着银色的月光，深切感受到了老师默默奉献的品质。
老师就像粉一样既朴实无华，又无私奉献！
老师的粉笔作文 篇19粉笔，有着矮小的身子，是圆柱形的，在我们学校是很常见的一个东西。
上课时，老师要在黑板上写字，就会拿起一支粉笔，在黑板上“刷刷”地写着，教给我们知识。很快，粉笔渐渐地变成了一个小圆点，它的生命悄然无息地结束了。
下课了，总要擦黑板，粉笔站在一旁，任由板擦擦掉它用自己身体写的一行行字迹，粉笔默默无闻，无私奉献着。我们的老师不就是这样吗？
她们起早贪黑，想尽一切办法，让我们获取更多的知识。在学习《北人不识菱》的时候，我们的徐老师为了让我们学好这篇小古文，特意自己买了一些菱角。还有，老师给我们准备习作，都是弄到了深夜，弄完了才休息睡觉。有些同学在课上调皮捣蛋，他们并没有理解老师的良苦用心。
如果没有老师的教导，我们不会很出色；如果没有老师的教导，我们什么都不懂，如何成为栋梁之材呢？
我要赞美粉笔，赞美你的默默无闻；更要赞美老师，赞美她们的无私奉献！
老师的粉笔作文 篇20那洁白的粉笔屑飘飘洒洒，落在老师的头上，和那银发融在一起，点缀出了花儿般的美丽。
我们的老师整天浸在粉笔屑中，记得那一次，英语老师擦完黑板转过身来，我们都笑了。原来她的脸上抹了点粉笔灰。她怔了一下，说：“大家静一静”接着继续前进她的课程，下课了，老师带着一身粉笔灰走了，有些“调皮鬼”似乎触景生情，得意的背起了课本上的一段小诗：
最妙的是下点小雪啊！
看吧······树尖上顶着一朵小花。
好像······
此时，我却没有笑，脑海里静静的浮现着老师那沾满粉笔屑的身影。似乎又看到老师脸上那洁白的粉笔灰，不，那不是粉笔灰，那是一枚特制的精美勋章。
去年冬天，天真冷，室外下着小雪，室内的“雪花”也飘飘洒洒。平素里随手就能画出一副好画的美术老师，也在不断的擦去她所画的败笔。粉笔屑灌入她的袖口，我发现她的手很僵硬，艰难的握着画笔······那天，我在作业本上画了一幅画——手，那是老师特有的一双手。
啊！飘飘洒洒的粉笔屑！啊！老师！从您身上我读到了一部优美著作，那星星点点的文字，让我懂得了一切的一切。
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