
《一粒种子》的读后感(通用33篇)
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为大家收集的《一粒种子》的读后感(通用33篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《一粒种子》的读后感 篇1今天,我读了《叶圣陶童话集》里的《一粒种子》。一粒普通的种子会有什么故事呢?我带着这个疑问仔细地阅读起来。
原来这并不是一粒普通的种子,它是独一无二的,像核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。国王、富翁、商人和士兵觉得这粒种子很珍贵,能给他们带来权力、高雅、财富和官位。他们把这粒种子种在花盆里,小心翼翼地呵护它,给它的花土筛了又筛,给它的水滤了又滤,给它最好的肥料。可是种子并没有开花、结果。
后来,这粒种子落在了农田里。年青的农夫把它种在泥土里,像对待其它种子一样,给它耕种、锄草、浇水。不久,这粒种子就发芽、开花,散发出新奇的、浓厚的香味,给农夫和他村里的人带来了欢乐。
为什么小心翼翼地呵护没有开花,而没有特殊的照顾却有了收获呢?我想,这是因为国王、富翁、商人和士兵追求的是种子带给他们的结果,而农夫对这颗种子没有特别的期望,以一颗平常心对待它,才获得了成功。
《一粒种子》的读后感 篇2“五一”期间,我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。
故事讲了国王得到了一粒神奇的种子,他把种子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。二年过去了,种子没有发芽。国王生气了,把种子扔了。后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子,但种子还是没有发芽。最后,这粒种子被农夫得到了,农夫每天照常工作,没过几天种子开花了,散发出迷人的芳香。
我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王,走路怕摔跤,吃饭怕噎着,独立能力和动手能力都很差。而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做,这样他们就会象那粒种子那样开花结果。我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁,让我学这学那,在双休日里兴趣班总是很多,我希望兴趣班少一点,这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。
如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子,我一定要让农夫种,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,那该多好啊!
《一粒种子》的读后感 篇3大家一定都读过一粒种子吧!明白了什么呢?不明白的同学跟我来。故事里有六个人物,分别是国王、抓鱼人、富人、商人、士兵和农民,还有一粒神奇的种子。
国王精心照料种子,两年后,种子不但没开花没发芽,还跟刚种下去的一样大,国王非常生气,把种子扔在河里,被抓鱼人网到了,又卖给富人。富人精心照料种子,还是没开花,没发芽。后来种子又落到商人、士兵的手里,但是由于他们过分的呵护种子,种子也没有发芽、开花。最后农民把种子种在田里,以后的每一天,他照常工作,对种子该浇水就浇、该耕就耕,没过多久,发芽了,花开了,花香香死你。所以我觉得有些人的爸爸妈妈就像国王一样,叫孩子学这学那,一点玩的时间也没有,因为压力太大,最后一事无成。
但我的爸爸妈妈对我说:“玩的时候开心玩,学习的时候一定要认真,专心。”我没有任何压力,我就像自然生长的种子一样,生活得很好,很健康,将来一定会成为有用的人。对了!忘了告诉你,一粒种子是叶圣陶爷爷写的哦!
《一粒种子》的读后感 篇4人类很幸运。如果我们想旅行,可以借助各种交通工具。而植物旅行靠的是种子。种子的旅行方法多种多样。
凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱,它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播,匍匐茎向外延伸,它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后,根会牢牢地扎在地里,长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽。
原来植物这么聪明,原来大自然这么神奇!让我们好好学习,将来探索和发现大自然的秘密。
《一粒种子》的读后感 篇5在暑假里,我读了叶圣陶爷爷的一篇童话故事,名字叫做《一粒种子》。故事非常精彩,它讲述了一粒种子的不同经历。
有一粒核桃般大小、碧绿的种子,可以发出碧玉般的芽,开出独特香味的花,而且是世界上唯一的一粒种子。有一天,国王得到这粒种子,心想:“如果我种下这粒种子,等到开花了,我将拥有世界上唯一的一朵最特别的花,这样更显示出我的尊贵。”于是,他用白玉盆子来种。
可是一年、两年过去了,那种子还不发芽。国王很愤怒,从白玉盆中把种子挖出来,扔进了皇宫的池子中。后来,商人得到了这颗种子,他想:“如果这粒种子发芽开了花,就可以显示自己特别高雅,把世界上的富翁都比下去了。”可是种子照样没有发芽开花。商人又把种子丢弃了。后来,士兵得到了种子,他:如果他拥有这颗独一无二的种子,说不定以后会升官发财呢!可是种子也没有发芽。最后,这粒种子流落到农民的麦田里,农民觉得种子很可爱,就把它种进土里,用以前种麦田的肥料给种子施肥,没过多久,一棵碧玉般的芽从土里钻了出来,慢慢长成了一棵小树,这棵小树开花啦。花瓣是红色的,数不清有多少层,她的花蕊是金黄色的,而且还散发出新奇的香味,过路人不管是谁都要停下来看看、闻闻,走时身上还带有迷人的芳香。
读完这个故事,我们看到了不同的人对待种子的态度是不一样的,在只为得到名利的人那里,种子没有发芽,最后在农民的麦田里,得到和所有的麦子一样的照顾,种子很快就发芽,开出了最美丽的花。如果让我选择童话里的人物,我一定会做踏踏实实、不为私利、真诚待人的农民,不能像国王或商人那样。
我又想起“杂交水稻之父”袁隆平爷爷说过的一句话:“我觉得,人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。”如果我是一粒种子,我也要像袁爷爷说得那样,做一粒好种子。我也会像童话故事里那颗种子一样,只为最真诚最善良的人开出最美丽的花。
《一粒种子》的读后感 篇6今天,我读了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒种子》 ……此处隐藏13255个字……也被它们带着越走越远。这些借助动物旅行的种子是要付出报酬的,需要把香甜的果肉奉献给动物,种子才能被动物们跟随动物去旅行。也有不需要付出任何报酬就能借助动物旅行的,比如牛蒡或者猪秧秧,只要有动物经过它们,它们就会用钩子紧紧地钩在动物的毛皮上,等动物们发现,把它们甩开时,它们已经成功地进行了一趟旅程,准备在新的地方生根发芽了。
读罢这本书,女儿问我:“我们出去旅游的时候,带着的水果,如果有种子,吃完扔到旅游的那个城市,那这个水果的种子是不是也跟着我们一起进行了一场旅行?”“是的,非常正确”,我回答。“所以,种子除了自己的力量、风的力量、小动物的力量,也可以通过我的力量让他们旅行了。”女儿兴奋地说。是的,原来种子旅行的方法有那么多。
这本书不仅是为孩子准备的,更是为那些无法回答孩子问题的父母准备的,在这本书里,我们知道了二十多种种子的旅行方法,惊叹于了大自然的神奇力量,也激发了孩子探索大自然的兴趣。
《一粒种子》的读后感 篇31本学期,在班主任吉老师的指导下,我和儿子一起共读一本有趣的书,名字叫《一粒种子的旅行》,起初是书名吸引了我们,种子如何去旅行呢?我们人类需要长途旅行时,可以乘坐火车、飞机、汽车,种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢?读完后,所有的疑问都在这本书中找到了答案。
首先是凤仙花的种子,它躺在蒴(shuo)果里,只要一碰就会快速收缩并弹开,种子会沿着弧线飞出去。因此凤仙花也叫“别摸我”,一摸它就飞啦!可以想象一下这样的情景很有趣,虽然我们没有见过这种凤仙花,但是想象应该是和蒲公英一样的,一吹就飞啦,种子呀真有趣!
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。漫天飞舞的种子在空中那将是怎样的景象呢?
在种子的旅行过程中,有时候需要依靠一位非常重要的朋友来帮助他们,那就是—风!蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物,当它的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。
有些种子更聪明,它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。没想到,原来看似没有关系的植物与昆虫之间还有这么有趣的联系呢。
在这本书中,作者介绍了很多种植物的种子,这些种子经过长途跋涉后,凭借着自己顽强的生命力创造了很多的奇迹,这种生命力让我们不得不赞叹!在这本书里,我们一起跟着种子们去冒险,原来看似简单的种子,却拥有自己独特的旅行方式,太神奇了,整个生物充满了智慧。真实又艺术的描绘了植物世界,我们都很喜欢这本书。
读完这本书后,借此机会与儿子作了简单的思想火花的碰撞,他天真无邪的与我分享他的读后感,原话如下:妈妈,我觉得我也是一粒种子,这颗种子在妈妈的肚子里先发芽,然后慢慢长大,就像小苗,小树一样,现在的我已经八岁啦,我已经开始在旅行啦!听了他的分享,真的挺欣慰,孩子以他的视角看待了人生旅途,整个世界都是那么的美妙!
《一粒种子》的读后感 篇32我很高兴能和我的孩子一起参与学校的童话阅读节,重读了德国安妮。默勒写的《一粒种子的旅行》这本书。再次读这本书,俄日二世和儿子一起阅读的,我又有了不同的感受。
书中讲述了当我们人类想旅行时,有火车、汽车甚至飞机。而植物却没有这些交通工具,似乎哪也去不了。虽然如此,我们还是在一些出乎意料的地方发现它们坚强的身姿,比如:石头缝里、广场的角落里,或是高高的房顶上……难道植物也有腿,也会坐汽车?坐火车?原来,植物传播种子有各种各样的方式,它们都会把自己的种子送上旅途。有些种子等保护罩成熟裂开就落进泥土里长大;有些种子是乘着风飞向四方;有些种子附在小动物身上搭乘免费的动物公交车远行;还有些植物可以靠自身力量把种子投射到远方。植物种子的旅行真是很神奇,我们感知了大自然的神奇力量,真是大开眼界,精美的绘画更是让我和儿子爱不释手。
看完这本书后,我和儿子进行了交流:我们不仅对这些植物为了生存下去“想”出来的办法而惊奇,更加敬佩的是作者的观察能力,连这些细节都能很清楚地描绘出来!原来大自然有这么多的神奇现象,需要我们有一双探索和发现的眼睛,去了解更多大自然的秘密。对于像我有个二年级儿子的家长来说,在教育孩子上的启发更多。对于我的调皮儿子,我一直才去的“盯梢”策略,因而儿子回家完成作业就“等妈妈”,依赖心理严重,只要我不在家,阅读就成了口号,我也很疲惫。只要我管的紧些,成绩就上去一点,只要我稍稍放手,就马上下降,儿子在学习方面的责任感较差,没有学习的动力。“种子”的努力,植物的“放手”给了我很多启发,现在我应该做的,就是告诉孩子应该走自己的路,因为路是他自己的,学习也是他自己的事,一步一步地和他形成共识,接受了这个“没有妈妈和约束也可以自己走好”的观念时,孩子才会主动学习,也才会有学习的兴趣。
我想对于儿子的教育,只要留心观察、努力付出、智慧过招,就一定会有意想不到的收获!我也会和孩子共同成长!
《一粒种子》的读后感 篇33德国安妮.默勒《一粒种子的旅行》是一本神奇的书,图文并茂,文字生动有趣,插图也精彩纷呈,科普知识就这样娓娓道来,轻松随意。
当我把《一粒种子的旅行》这本绘图本放在通通面前时,他惊讶地大叫起来:“什么?种子也会旅行?不可能吧?”“没有什么不可能,你看了就知道了。”我故作神秘地笑着说。
通通就迫不及待地看了起来,这一刻家里很安静。他看的是那么出神,那么专注,我在旁边静静地陪着他看完,那是一种很美妙的享受。他看完了兴奋又有一种恍然大悟的表情告诉我:“妈妈,我知道种子怎么旅行的了。有的种子是靠自己的力量传播的,有的是靠风,还有的靠小动物。”“嗯,是那么个道理,那现在你能具体说说吗?”我高兴的说,“去,让你爸爸看一遍,要不我们来个家庭竞赛?”他一听,屁颠屁颠地凑到爸爸身边又看了起来,并暗暗用心记下来。这小家伙可争强好胜了。
竞赛开始了,这爷俩是你追我赶不分上下,有时会争得面红耳赤。最后我只好加了生活中的应用题。如柳树种子是怎么旅行的呢?这下通通傻眼了,什么是柳树种子呢?“就是柳絮。当然靠风了。”被爸爸抢先了。通通很不服气。然后我说:“那杨树的种子呢?”通通抢着说:“靠风,因为它是杨絮。”这家伙反应倒挺快。
“妈妈,植物种子的旅行真是很奇妙,这些种子还真聪明,今天我真是大开眼界。”
“儿子真棒!还知道‘以大开眼界’,以后要做生活的有心人,留心观察事物,就会发现大自然的趣事多多,神奇多多。”我顺势对通通又进行了一下教育。
种子没有脚,但它们可以到达世界任何角落。比如在石墙的缝隙里,高高的房顶上,陡峭的悬崖上……真是不可思议。生物充满了智慧,植物有许多本领把种子送出去,繁殖生命,这就是大自然的神奇。
每一粒种子都是生命的播种,播种下生命的种子就是种下希望。我们的孩子也是一粒粒神奇的种子,充满了智慧,我们要相信他们有能力在各自的生命旅程中走出不一样的精彩。
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